Содержание
Глаголы во втором спряжении, также известные как глаголы второго типа, имеют основную конечную букву -er в инфинитивной форме.
Глаголы во 2 спряжении включают множество распространенных действий и состояний, таких как «comer» (есть), «beber» (пить), «correr» (бегать), «aprender» (учиться), «comprender» (понимать) и т. д.
Общая схема образования глаголов второго спряжения
Глаголы второго спряжения в испанском языке образуются путем замены окончания -er глаголов в инфинитиве на другое окончание. Вот общий шаблон для спряжения глаголов во втором спряжении:
- Yo: -o
- Tú: -es
- Él/Ella/Usted: -e
- Nosotros/Nosotras: -emos
- Vosotros/Vosotras: -éis
- Ellos/Ellas/Ustedes: -en
Рассмотрим глагол comer (есть).
Соединяем основу глагола «com -» и личные окончания:
| Лицо | Форма |
| Я | como |
| Ты | comes |
| Он/Она/Оно | come |
| Мы | comemos |
| Вы | coméis |
| Они | comen |
Список самых распространенных глаголов 2 спряжения
По схеме, представленной выше, вы легко сможете проспрягать эти глаголы в настоящем времени.
Querer — хотеть
Tener — иметь
Poder — мочь
Saber — знать
Hacer — делать
Ver — видеть
Traer — приносить
Conocer — знать (встречаться)
Comprender — понимать
Correr — бежать
Creer — верить
Leer — читать
Prometer — обещать
Resolver — решать
Aprender — учиться
Vender — продавать
Entender — понимать
Esconder — прятать
Proteger — защищать
Recoger — собирать
Romper — ломать
Упражнение
Заполните пропуски правильными формами глаголов из списка, переведите на русский.
- Yo ______ (querer) ir al cine esta noche.
- Tú ______ (tener) una bicicleta nueva.
- Él ______ (poder) hablar inglés y francés.
- Nosotros ______ (saber) la respuesta correcta.
- Ella ______ (hacer) ejercicio todos los días.
- Ustedes ______ (ver) una película interesante.
- Ellos ______ (conocer) a mi hermana.
- quiero
- tienes
- puede
- sabemos
- hace
- ven
- conocen
- Я хочу пойти в кино сегодня вечером.
- У тебя есть новый велосипед.
- Он может говорить на английском и французском.
- Мы знаем правильный ответ.
- Она делает упражнения каждый день.
- Вы смотрите интересный фильм.
- Они знакомы с моей сестрой.
Пример диалога на тему
Hijo: ¡Hola papá! ¿Cómo estás hoy?
Padre: Hola hijo, estoy bien. ¿Y tú? ¿Cómo ha sido tu día?
Hijo: Estoy emocionado, papá. Mañana vamos a ir de excursión al parque nacional.
Padre: ¡Wow, eso suena emocionante! ¿A qué hora saldremos?
Hijo: Saldremos temprano en la mañana. La excursión comienza a las 9 am.
Padre: Perfecto, asegurémonos de preparar todo lo necesario. ¿Qué debemos llevar?
Hijo: Debemos llevar agua, comida, protector solar y ropa cómoda para caminar.
Padre: Está bien, también podemos llevar binoculares y una cámara para tomar fotos.
Hijo: ¡Sí, eso sería genial! Espero ver muchos animales y paisajes hermosos.
Padre: Seguro que lo haremos, hijo. Será una experiencia inolvidable.
Отец: Привет, сынок, я хорошо. А ты? Как прошел твой день?
Сын: Я взволнован, папа. Завтра мы собираемся отправиться на экскурсию в национальный парк.
Отец: Вау, звучит захватывающе! Во сколько мы выйдем?
Сын: Мы выйдем рано утром. Экскурсия начинается в 9 утра.
Отец: Отлично, давай убедимся, что мы подготовили все необходимое. Что нам нужно взять с собой?
Сын: Мы должны взять воду, еду, солнцезащитный крем и удобную одежду для прогулок.
Отец: Хорошо, мы также можем взять бинокль и камеру для фотографий.
Сын: Да, это было бы здорово! Надеюсь увидеть много животных и красивых пейзажей.
Отец: Мы обязательно это сделаем, сынок. Это будет незабываемый опыт.
Прочитайте и переведите текст
Había una vez un joven llamado Juan. Siempre soñaba con aventuras y explorar nuevos lugares. Un día, decidió emprender un viaje emocionante.
Juan salió de su hogar temprano en la mañana. Llevaba consigo una mochila con todo lo necesario: agua, comida, una brújula y un mapa. Caminó por senderos montañosos, atravesó ríos y cruzó densos bosques.
Durante su viaje, Juan se encontró con diversos desafíos. Tuvo que escalar una empinada montaña y superar su miedo a las alturas. También aprendió a encender fuego y construir un refugio improvisado para pasar la noche.
A medida que avanzaba, Juan se maravillaba con la belleza de la naturaleza que lo rodeaba. Observó aves exóticas y flores coloridas en su camino. Cada paso lo acercaba más a su objetivo: llegar a una antigua ruina perdida en lo profundo de la selva.
Después de varios días de caminata, finalmente llegó a su destino. Las ruinas eran impresionantes, con paredes cubiertas de enredaderas y misteriosos símbolos tallados en piedra. Juan exploró cada rincón, imaginando la vida de aquellos que habitaron el lugar hace siglos.
Хуан вышел из дома рано утром. У него был рюкзак с необходимыми вещами: вода, еда, компас и карта. Он шел по горным тропам, переходил реки и проходил через густые леса.
Во время своего путешествия Хуан сталкивался с различными испытаниями. Он должен был взбираться на крутую гору и преодолевать свой страх высоты. Он также научился разводить огонь и строить импровизированное укрытие, чтобы провести ночь.
Продвигаясь вперед, Хуан восхищался красотой окружающей его природы. Он наблюдал за экзотическими птицами и разноцветными цветами на своем пути. Каждый шаг приближал его к его цели: достигнуть древних руин, потерянных в глубине джунглей.
После нескольких дней пути он наконец-то достиг своей цели. Руины были впечатляющими, с стенами, покрытыми плющом, и загадочными символами, высеченными в камне. Хуан исследовал каждый уголок, воображая жизнь тех, кто жил здесь веками назад.
Вопросы
- ¿Quién era el joven que decidió emprender un viaje emocionante?
- ¿Qué llevaba Juan en su mochila durante el viaje?
- ¿Qué encontró Juan al llegar a su destino final?
- ¿Qué esperaba encontrar Juan en las ruinas antiguas?
- Кто был молодым человеком, который решил отправиться в захватывающее путешествие?
- Что Хуан носил в рюкзаке во время путешествия?
- Что нашел Хуан по прибытии к конечному пункту назначения?
- Что Хуан надеялся найти в древних руинах?
- El joven se llamaba Juan.
- Juan llevaba agua, comida, una brújula y un mapa en su mochila.
- Juan encontró unas ruinas impresionantes, con paredes cubiertas de enredaderas y misteriosos símbolos tallados en piedra.
- Juan esperaba encontrar vestigios de la vida de aquellos que habitaron el lugar hace siglos.
- Молодым человеком, который решил отправиться в захватывающее путешествие, был Хуан.
- Хуан брал с собой воду, еду, компас и карту.
- Хуан нашел впечатляющие руины с стенами, покрытыми плющом и загадочными символами, высеченными в камне.
- Хуан надеялся найти следы жизни тех, кто жил там века назад.
Продолжайте изучать испанский и заведите привычку выписывать по 10-20 новых глаголов в день. Это ускорит ваш прогресс. Удачи!
Continúa estudiando español y adquiere el hábito de escribir de 10 a 20 nuevos verbos al día. Esto acelerará tu progreso. ¡Buena suerte!