Содержание
В сегодняшнем уроке мы поговорим о глаголе «scrivere», который в переводе означает «писать». Глагол «scrivere» в итальянском языке является одним из основных глаголов и очень полезен в повседневном общении.
Давайте разберем его формы и использование.
Спряжение глагола Scrivere
Таблица 1. Спряжение глагола scrivere в итальянском языке
| Persona | Presente | Passato prossimo | Futuro |
| Io | scrivo | ho scritto | scriverò |
| Tu | scrivi | hai scritto | scriverai |
| Egli/Ella | scrive | ha scritto | scriverà |
| Noi | scriviamo | abbiamo scritto | scriveremo |
| Voi | scrivete | avete scritto | scriverete |
| Essi/Esse | scrivono | hanno scritto | scriveranno |
Например:
Scrivo una lettera alla mia amica. — Я пишу письмо своей подруге.
Tu scrivi un articolo per il giornale. — Ты пишешь статью для газеты.
Lui scrive un romanzo. — Он пишет роман.
Noi scriviamo lettere ai nostri genitori. — Мы пишем письма своим родителям.
Voi scrivete biglietti di auguri. — Вы пишете поздравительные открытки.
Loro scrivono i loro pensieri nel diario. — Они пишут свои мысли в дневнике.
Полезные слова и выражения
Scrivere una lettera — писать письмо
Scrivere un messaggio — написать сообщение
Scrivere un’email — написать электронное письмо
Scrivere un testo — написать текст
Scrivere un libro — написать книгу
Scrivere un articolo — написать статью
Scrivere una poesia — написать стихотворение
Scrivere un diario — писать дневник
Scrivere un biglietto — написать открытку
Scrivere un elenco — составить список
Scrivere in stampatello — писать заглавными буквами
Scrivere in corsivo — писать курсивом
Scrivere a mano — писать от руки
Scrivere con una penna — писать ручкой
Scrivere con una matita — писать карандашом
Scrivere con il computer — писать на компьютере
Scrivere un curriculum vitae — написать резюме
Scrivere una recensione — написать обзор
Scrivere una nota — написать заметку
Scrivere un messaggio di ringraziamento — написать благодарственное сообщение
Вопросы для практики
Cosa scrivi di solito nel tuo diario? — Что ты обычно пишешь в своем дневнике?
Hai mai scritto una lettera d’amore? — Ты когда-нибудь писал любовное письмо?
A chi scrivi le tue poesie? — Кому ты пишешь свои стихи?
Hai mai scritto un messaggio di scuse? — Ты когда-нибудь писал сообщение с извинениями?
Scrivi i tuoi compiti a mano o al computer? — Ты пишешь свои домашние задания от руки или на компьютере?
Hai mai scritto un libro di racconti? — Ты когда-нибудь писал книгу рассказов?
Scrivi le tue idee su carta o le tieni nella testa? — Ты записываешь свои идеи на бумагу или держишь их в голове?
Упражнения
Упражнение 1: Завершите предложения, используя правильную форму глагола «scrivere». При необходимости, добавьте подлежащее.
- Io _______________ una poesia.
- Tu _______________ una lettera.
- Lui/lei _______________ un libro.
- Noi _______________ un messaggio.
- Voi _______________ un articolo.
- Loro _______________ un diario.
- Io scrivo una poesia.
- Tu scrivi una lettera.
- Lui/lei scrive un libro.
- Noi scriviamo un messaggio.
- Voi scrivete un articolo.
- Loro scrivono un diario.
- Я пишу стихотворение.
- Ты пишешь письмо.
- Он/она пишет книгу.
- Мы пишем сообщение.
- Вы пишете статью.
- Они пишут дневник.
Упражнение 2: Переведите следующие предложения на итальянский язык, используя правильную форму глагола «scrivere».
- Она пишет письмо своей подруге.
- Мы пишем электронное письмо.
- Ты пишешь историю?
- Они написали песню вместе.
- Я напишу открытку своим бабушке и дедушке.
- Lei scrive una lettera alla sua amica.
- Noi scriviamo una email.
- Scrivi una storia?
- Hanno scritto una canzone insieme.
- Scriverò una cartolina ai miei nonni.
Пример диалога на тему
Scrittore 1: Ciao! Cosa stai facendo in questi giorni?
Scrittore 2: Ciao! Sto scrivendo un nuovo romanzo. E tu?
Scrittore 1: Anch’io sto scrivendo. Sono concentrato sulla stesura di un articolo per una rivista.
Scrittore 2: Che argomento tratti nel tuo articolo?
Scrittore 1: Sto scrivendo sull’importanza della creatività nella scrittura.
Scrittore 2: Interessante! Spero di poter leggere il tuo articolo presto.
Scrittore 1: Grazie! E tu, di cosa tratta il tuo romanzo?
Scrittore 2: Il mio romanzo è un thriller psicologico ambientato in una piccola città.
Scrittore 1: Sembrano entrambi progetti affascinanti. Buona fortuna con la tua scrittura!
Scrittore 2: Grazie, altrettanto a te!
Писатель 2: Привет! Пишу новый роман. А ты?
Писатель 1: Я тоже пишу. Сосредоточен на написании статьи для журнала.
Писатель 2: О чем твоя статья?
Писатель 1: Пишу о важности творчества в писательском процессе.
Писатель 2: Интересно! Надеюсь, скоро смогу прочитать твою статью.
Писатель 1: Спасибо! А о чем твой роман?
Писатель 2: Мой роман — это психологический триллер, действие происходит в небольшом городке.
Писатель 1: Оба проекта звучат увлекательно. Удачи в твоем творчестве!
Писатель 2: Спасибо, тебе тоже!
Прочитайте и переведите текст
C’era una volta una piccola ragazza di nome Sofia. Era una bambina molto creativa e amava scrivere storie. Ogni giorno, si sedeva al suo tavolo e iniziava a scrivere, trasportandosi in un mondo di fantasia che aveva creato nella sua mente.
Sofia scriveva di creature magiche, di luoghi incantati e di avventure incredibili. Nel suo mondo fantastico, c’erano unicorni volanti, draghi parlanti e foreste incantate. Scriveva dettagliatamente di ogni personaggio e di ogni luogo, facendo sì che il suo mondo prenda vita attraverso le sue parole.
Mentre scriveva, Sofia si perdeva completamente nel suo mondo immaginario. Poteva vedere tutto chiaramente nella sua mente e trasferire quei pensieri sulla carta. Era come se la sua penna danzasse sulla pagina, creando un universo magico dietro ogni parola scritta.
Le sue storie erano così coinvolgenti che spesso le leggeva alla sua famiglia e ai suoi amici. Tutti rimanevano affascinati dalle avventure che Sofia aveva creato e la incoraggiavano a continuare a scrivere.
Con il passare del tempo, Sofia continuò a sviluppare il suo talento per la scrittura. Le sue storie divennero sempre più intricate e affascinanti. Scrivere era diventato il suo modo di esprimere se stessa e di condividere la sua immaginazione con il mondo.
E così, la piccola Sofia continuò a scrivere e a creare il suo meraviglioso mondo fantastico. La sua penna non si fermava mai, perché sapeva che c’era sempre un’altra storia da raccontare, un altro mondo da esplorare e una nuova avventura da vivere attraverso le sue parole.
София писала о волшебных существах, о волшебных местах и невероятных приключениях. В ее фантастическом мире были летающие единороги, разговаривающие драконы и волшебные леса. Она описывала каждого персонажа и каждое место с большой детализацией, оживляя свой мир через слова.
Во время писательского процесса София полностью погружалась в свой воображаемый мир. Она четко видела все в своем уме и переносила эти мысли на бумагу. Казалось, что ее перо танцует по странице, создавая магическую вселенную за каждым написанным словом.
Ее истории были настолько увлекательными, что она часто читала их своей семье и друзьям. Все были восхищены приключениями, которые София придумала, и поддерживали ее в творчестве.
Со временем София развивала свой талант в писательстве. Ее истории становились все более сложными и увлекательными. Писать стало ее способом выражать себя и делиться своим воображением с миром.
И так, маленькая София продолжала писать и создавать свой замечательный фантастический мир. Ее перо никогда не останавливалось, потому что она знала, что всегда есть еще одна история, еще один мир для исследования и новое приключение, которое можно прожить через свои слова.
Вопросы
- Qual era il nome della piccola ragazza?
- Cosa amava fare Sofia?
- Cosa scriveva Sofia?
- Как звали маленькую девочку?
- Чем София любила заниматься?
- О чем писала София?
- Il nome della piccola ragazza era Sofia.
- Sofia amava scrivere storie.
- Sofia scriveva di creature magiche, luoghi incantati e avventure incredibili.
- Имя маленькой девочки было София.
- София любила писать истории.
- София писала о волшебных существах, волшебных местах и невероятных приключениях.
Надеюсь, этот урок был полезным. Продолжайте практиковаться в использовании глагола «Scrivere» в различных контекстах, чтобы улучшить свои навыки итальянского языка. Удачи!
Spero che questa lezione sia stata utile. Continuate a esercitarvi nell’uso del verbo «Scrivere» in vari contesti per migliorare le vostre competenze nella lingua italiana. Buona fortuna!