Чтобы не путаться в прочтении слов, углубимся немножко в фонетику испанского языка.
Сегодня мы поговорим о комбинациях гласных звуков.
Из прошлого урока вы помните, что в испанском языке всего 5 гласных: a, o, u, e, i.
Их можно разделить на две группы:

  1. сильные гласные – a, e, o.
  2. слабые гласные – i, u.

В том случае, если в слове идут подряд две сильные гласные, обе они произносятся очень четко. Например:teatro [тэáтро], poeta [поэ́та].

Дифтонги

Если в одном слоге встречаются сильный и слабый гласные, то они образуют так называемый дифтонг, пару гласных, которые читаются, как один слог.

В испанском языке 14 дифтонгов. Они подразделяются на нисходящие и восходящие.

Нисходящий дифтонг – это сочетание сильного гласного со слабым.

Прослушайте дифтонги и трифтонги:

      

  Пример Произношение
ai Jaime хáймэ
au Mauricio маури́сио
ei Leila лэ́йла
eu Europa эурóпа
oi boicot бойкóт
ou estadounidense эстадоунидэ́нсэ

Последнее слово переводится как “американец, житель США”, или соответствующее ему прилагательное “американский”.

Восходящий дифтонг – это сочетание слабого гласного с сильным. Примеры таких дифтонгов: ia, ie, io; ua, ue, ui, uo
  Пример Произношение
ia Natalia натáлиа
Ie Diego диэ́го
io Mario мáрио
ua Eduardo эдуáрдо
ue Manuel мануэ́ль
uo individuo индиви́дуо

Также встречаются дифтонги, в которых сочетаются две слабые гласные:

  Пример Перевод
iu triunfo триу́нфо
ui construir конструи́р

Слово triunfo означает “триумф”, слово construir – “строить”.
Все остальные слова, я надеюсь, понятны без перевода.

В словах с дифтонгами действуют те же правила чтения, которые мы с вами рассматривали в прошлом уроке – если слово оканчивается на N, S или гласный, то ударение падает на предпоследний слог, а если на любой другой согласный – то на последний.

Но как быть, если ударение падает на слог с дифтонгом? Все просто. Если у нас с вами сочетание сильного и слабого гласного, то ударение падает на сильный гласный. Например: Eduardo.
Если же в слове встречаются два слабых гласных, то ударение падает на вторую по счету гласную. Например: triunfo.

Трифтонги

Ну а если в слове появляется комбинация из трех идущих подряд гласных, то это уже трифтонг.

В этом случае первая и третья гласные всегда слабые, а вторая, средняя – всегда сильная.

В испанском языке 7 трифтонгов:

  Пример Произношение Перевод
iai copiáis копиáис копируете
iau miau миáу мяу
iei copiéis копиэ́ис скопируете
ioi radioisótopo радиоисóтопо радиоизотоп
uai Paraguay парагуáй Парагвай
uei buey

Camagüey

буэ́й

камагуэ́й

Вол

Камагуэй,

Город на Кубе

uau guau-guau гуáу-гуáу гав-гав

 

Что касается странного кубинского города Camagüey, а, в частности, сочетания üey, то всегда, когда вы видите две точки над буквой u, это буква произносится как чистый звук у.

Зияния

Если две гласных, идущих рядом, не образуют один слог, а принадлежат к разным слогам, то это явление называется по-испански hiato, а по-русски зияние.

В испанском языке зияния образуют сочетания сильных гласных a, e, o. И всегда разрыв слогов сопровождается графическим знаком ударения.

Например: Raúl, aéreo – воздушный.

На мой взгляд, лучше думать об этих словах, как о словах-исключениях. И быть внимательными к форме слова, к тому, как оно пишется в словаре.

Примечания

Напоследок – пара примечаний к теме:

  1. Если в слове встречается буква H, то она нисколько не препятствует возникновению дифтонга, поскольку эту буква не имеет звука, помните? Например, слове ahijado[аихáдо] – приемный сын.
  2. Буква Y, не являясь гласной, в конце слова ведет себя, как гласная, образуя дифтонги, которые не включаются в основной список из 14 дифтонгов, который приводится выше. Например, слово muy [муй] – очень.

Нужно ли знать все это? – спросите вы. Безусловно. Чем быстрее вы научитесь читать на иностранном языке, тем легче у вас будет идти процесс обучения.

Ну, а в следующем уроке, чтобы вы не заскучали от такого объема скучной фонетики, перейдем к более практическим вещам. Рассмотрим самые первые фразы, которые только можно представить в диалогах. Для этого вам понадобятся все ваши познания в прочтении испанских слов.

Удачи!

Задания к уроку

  1. Внимательно прочитайте теоретическую часть.
  2. Проговорите все приведенные в таблицах примеры.
  3. Запишите их.