Падежи в немецком языке играют важную роль в структуре предложений и определяют синтаксическую функцию существительных, местоимений и прилагательных. Падежи помогают нам определить, какой частью речи является слово в предложении: подлежащим, дополнением, обстоятельством или определением.

Падежи немецкого языка

Существуют четыре основных падежа в немецком языке:

  • именительный (Nominativ),
  • родительный (Genitiv),
  • дательный (Dativ)
  • винительный (Akkusativ).

Рассмотрим каждый падеж подробнее и на какие вопросы они отвечают:

Именительный падеж (Nominativ) используется для обозначения подлежащего в предложении. Он отвечает на вопросы «Кто?» или «Что?».

Например:

Der Mann liest ein Buch. — Мужчина читает книгу.

      Der Mann liest ein Buch.

слово «Мужчина» является подлежащим и стоит в именительном падеже.

Родительный падеж (Genitiv) указывает на принадлежность или отношение. Он отвечает на вопросы «Кого?» или «Чего?».

Например:

Das ist das Auto meines Vaters. — Это машина моего отца.

      Das ist das Auto meines Vaters.

слово «отца» указывает на принадлежность и стоит в родительном падеже.

Дательный падеж (Dativ) используется для обозначения косвенного дополнения или получателя. Он отвечает на вопросы «Кому?» или «Чему?».

Например:

Ich gebe meiner Schwester ein Geschenk. — Я дарю подарок моей сестре.

      Ich gebe meiner Schwester ein Geschenk.

слово «сестре» указывает на получателя и стоит в дательном падеже.

Винительный падеж (Akkusativ) обозначает прямое дополнение или направление движения. Он отвечает на вопросы «Кого?» или «Что?».

Например:

Er sieht einen Film. — Он смотрит фильм.

      Er sieht einen Film.

слово «фильм» является прямым дополнением и стоит в винительном падеже.

Важно отметить, что падежи в немецком языке также могут влиять на форму существительных, местоимений и прилагательных. Они могут изменяться в зависимости от рода, числа и падежа.

Таблица 1. Падежи с вопросами и дополнительными примерами

Падеж Вопрос Пример
Именительный Кто? Что? Der Hund spielt.
Собака играет.
Родительный Кого? Чего? Ich habe das Buch des Lehrers.
У меня есть книга учителя.
Дательный Кому? Чему? Ich gebe dem Kind einen Apfel.
Я даю ребенку яблоко.
Винительный Кого? Что? Ich sehe den Vogel.
Я вижу птицу.

Таблица предлогов в немецком языке

Также стоит отметить, что существуют предлоги, которые требуют определенного падежа. Например, некоторые предлоги требуют родительного падежа (z.B. wegen — из-за), а другие требуют дательного падежа (z.B. mit — с).

Таблица 2. Предлоги и падежи

Nominativ
Именительный		 Genetiv
Родительный		 Dativ
Дательный		 Dativ+Akkusativ
Дательный + Винительный		 Akkusativ
Винительный
Wer? Was?
(Кто? Что?)		 Wessen?
(Чей? Чья? Чьё? Чьи?)		 Wem? Wo?
(Кому? Где?)		 Wen? Was? Wohin?
(Кого? Что? Куда?)
Wer ist das?
Was ist das?
Was sind das?		 während (в то время как),
trotz (несмотря на то),
statt (вместо того)
wegen (из-за),
ungeachtet (несмотря на то, что),
außerhalb (снаружи),
innenhalb (внутри),
infolge (вследствие),
unweit (недалеко от)		 mit (с),
nach (для),
aus (из),
zu (в),
von (от),
bei (при),
seit (с),
außer (кроме),
entgegen (против),
gegenüber (напротив)		 hinter (за),
unter (под),
neben (рядом),
vor (рядом),
über (над),
zwischen (между),
in (в),
an (на),
auf (по).		 durch (через),
für (для),
ohne (без),
gegen (против),
um (за),
bis (до),
entlang (вдоль),
wider (против)

Примеры предложений с предлогами:

Ich komme aus Deutschland. — Я приехал из Германии.

      Ich komme aus Deutschland.

Er lebt bei seinem Freund. — Он живет у своего друга.

      Er lebt bei seinem Freund.

Wir fahren mit dir. — Мы едем с тобой.

      Wir fahren mit dir.

Ich gehe nach der Arbeit ins Kino. — Я пошел после работы в кино.

      Ich gehe nach der Arbeit ins Kino.

Ich gehe zum Park. — Я иду к парку.

      Ich gehe zum Park.

Sie stehen vor dem Haus. — Они стоят перед домом.

      Sie stehen vor dem Haus.

Das Buch liegt auf dem Tisch. — Книга лежит на столе.

      Das Buch liegt auf dem Tisch.

Wir sind durch den Park gegangen. — Мы прошли через парк.

      Wir sind durch den Park gegangen.

Упражнения (Übungen)

Упражнение 1: Заполните пропуски правильными формами существительных в нужных падежах:

  1. Ich habe das Buch ________ (von der Freundin) bekommen.
  2. Er geht mit ________ (dem Hund) spazieren.
  3. Sie hat ________ (eine Tasse) mitgebracht.
  4. Das Kind spielt ________ (im Garten).
  5. Wir haben ________ (einem Arzt) geholfen.
Ответы

  1. Ich habe das Buch von der Freundin bekommen. — Я получил книгу от подруги.
  2. Er geht mit dem Hund spazieren. — Он гуляет с собакой.
  3. Sie hat eine Tasse mitgebracht. —  Она принесла чашку.
  4. Das Kind spielt im Garten. —  Ребенок играет в саду.
  5. Wir haben einem Arzt geholfen. —  Мы помогли врачу.

Упражнение 2: Выберите правильный падеж для заполнения пропусков:

Ich gehe ________ (mit meinem Freund) ins Kino.

  1. mit meinem Freund (дательный падеж)
  2. meinen Freund (винительный падеж)
  3. meinem Freund (творительный падеж)
Ответы
Ich gehe mit meinem Freund ins Kino. —  Я иду с моим другом в кино. (1)

Sie spricht ________ (mit ihrem Bruder) am Telefon.

  1. mit ihrem Bruder (творительный падеж)
  2. ihrem Bruder (дательный падеж)
  3. ihren Bruder (винительный падеж)
Ответы
Sie spricht mit ihrem Bruder am Telefon. — Она разговаривает с братом по телефону. (1)

Пример диалога на тему (Beispiel eines Dialogs zum Thema)

Max: Warum gibt es eigentlich im Deutschen nur vier Fälle, während es im Russischen sechs gibt?

Lisa: Das liegt an der Entwicklungsgeschichte der Sprachen. Im Deutschen sind im Laufe der Zeit viele Fälle verloren gegangen, während im Russischen mehr erhalten blieben.

Max: Ah, verstehe. Im Deutschen haben wir Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ. Und im Russischen gibt es zusätzlich den Instrumental- und Präpositionalfall, richtig?

Lisa: Ja, genau. Das Russische hat ein umfangreicheres Kasussystem, das feinere Bedeutungsunterschiede ermöglicht.

Max: Interessant, wie sich die Sprachen unterscheiden. Das macht das Erlernen beider Sprachen spannend.

Lisa: Absolut! Es gibt immer viel zu entdecken, wenn man verschiedene Sprachen vergleicht.

      dialog
Перевод
Макс: Почему в немецком языке всего четыре падежа, в то время как в русском их шесть?

Лиза: Это связано с историей развития языков. В немецком языке со временем многие из оригинальных падежей были утеряны, в то время как в русском языке их сохранялось больше.

Макс: Понятно. В немецком у нас есть именительный, родительный, дательный и винительный падежи. А в русском, кроме них, есть ещё творительный и предложный падежи, верно?

Лиза: Да, именно. В русском языке есть более обширная система падежей, что позволяет выражать более тонкие оттенки и значения.

Макс: Интересно, как различаются эти языки. Изучение обоих языков становится увлекательным.

Лиза: Абсолютно! Всегда есть много чего для изучения, когда сравниваешь разные языки.

Прочитайте и переведите текст (Lesen Sie den Text und übersetzen Sie ihn)

Es war einmal ein Bauernhof mit einem großen Stall. In diesem Stall lebte eine Herde sprechender Kühe. Die Kühe hatten einen Anführer, den klugen Kuhbullen. Er war imposant und stark. Die Kühe hatten großen Respekt vor ihm. Jeden Tag versammelten sie sich um ihn herum, um seine Weisheit zu hören. Die Kühe liebten es, mit ihm zu plaudern und ihre Gedanken auszutauschen.

Die Bauernfamilie war fasziniert von diesem außergewöhnlichen Phänomen. Sie pflegten die Kühe gut und sorgten dafür, dass sie genug zu fressen hatten. Die Kühe waren dankbar und zeigten ihre Zuneigung. Der Kuhbullen war stolz auf seine Herde und führte sie mit großer Sorgfalt. Das war eine ganz besondere Herde von Kühen, die nicht nur Milch gaben, sondern auch eine ganz eigene Sprache hatten.

      text
Перевод
Когда-то давным-давно был фермерский двор с большим сараем. В этом сарае жило стадо говорящих коров. У коров был лидер — мудрый бык. Он был внушителен и силен. Коровы испытывали к нему большое уважение. Каждый день они собирались вокруг него, чтобы услышать его очередную мудрость. Коровам нравилось болтать с ним и обмениваться своими мыслями.

Фермерская семья была очарована этим необычным явлением. Они заботились о коровах и уделяли им достаточно пищи. Коровы были благодарны и выражали свою привязанность. Бык был горд своим стадом и заботился о них с большим вниманием. Это было особенное стадо коров, которые не только давали молоко, но и имели свой собственный язык.

Вопросы:

  1. Wo lebte die Herde sprechender Kühe?
  2. Wer war der Anführer der Herde?
  3. Wie war der Kuhbulle?
  4. Was taten die Kühe jeden Tag um den Kuhbullen herum?
  5. Warum war die Bauernfamilie fasziniert?
Перевод
  1. Где жило стадо говорящих коров?
  2. Кто был лидером стада?
  3. Каким был бык?
  4. Что делали коровы каждый день вокруг быка?
  5. Почему семья фермера была очарована?

Ответы

  1. Die Herde lebte in einem großen Stall auf einem Bauernhof.
  2. Der Anführer war ein kluger Kuhbulle.
  3. Der Kuhbulle war imposant und stark.
  4. Die Kühe versammelten sich jeden Tag um ihn herum, um seine Weisheit zu hören.
  5. Die Bauernfamilie war fasziniert von diesem außergewöhnlichen Phänomen sprechender Kühe und pflegte sie gut.

Перевод

  1. Стадо жило в большом сарае на ферме.
  2. Лидером стада был умный бык.
  3. Бык был внушительным и сильным.
  4. Коровы каждый день собирались вокруг него, чтобы услышать его мудрость.
  5. Семья фермера была восхищена этим необычным явлением говорящих коров и заботилась о них хорошо.

Падежи играют важную роль в немецком языке и помогают структурировать предложения. Их правильное использование поможет вам грамотно выражать свои мысли на немецком языке. Удачи!

Die Kasus spielen eine wichtige Rolle in der deutschen Sprache und helfen bei der Strukturierung von Sätzen. Ihre korrekte Verwendung wird Ihnen dabei helfen, Ihre Gedanken auf Deutsch korrekt auszudrücken. Viel Erfolg!