На сегодняшнем уроке рассмотрим родительный падеж (genetiv) в немецком языке. Родительный падеж используется для указания принадлежности или связи одного объекта с другим. Вопросы родительного падежа: «кого/чего?» или «wessen?» на немецком.

Правила образования родительного падежа в немецком

В немецком языке существуют различные способы образования родительного падежа в зависимости от рода и числа существительных.

  1. Мужской род: Добавляем окончание «-es» или «-s» к основе существительного.
  2. Женский род: Добавляем окончание «-er» к основе существительного.
  3. Средний род: Добавляем окончание «-es» или «-s» к основе существительного.
  4. Множественное число: Добавляем окончание «-er» к основе существительного.

Таблица 1: Образование родительного падежа в немецком

Род Примеры Родительный падеж
Мужской род der Hund (собака) des Hundes (собаки)
Женский род die Katze (кошка) der Katze (кошки)
Средний род das Buch (книга) des Buches (книги)
Множественное число die Bücher (книги) der Bücher (книг)

Примеры предложений с использованием родительного падежа:

Ich habe das Buch meines Freundes gelesen. — Я прочитал книгу моего друга.

      Ich habe das Buch meines Freundes gelesen.

Das Auto meines Vaters ist rot. — Автомобиль моего отца красный.

      Das Auto meines Vaters ist rot.

Der Schlüssel des Hauses liegt auf dem Tisch. — Ключ от дома лежит на столе.

      Der Schlüssel des Hauses liegt auf dem Tisch.

Ich kenne den Namen des neuen Schülers. — Я знаю имя нового ученика.

      Ich kenne den Namen des neuen Schülers.

Упражнения

Упражнение 1: Переведите предложения на немецкий, используя родительный падеж:

  1. Это дом моих бабушки и дедушки.
  2. Цвет машины синий.
  3. Мне нравится вкус этого торта.
  4. Высота горы впечатляет.
Ответы

  1. Das ist das Buch meines Freundes.
  2. Ich habe den Namen des Lehrers vergessen.
  3. Wo ist das Auto unserer Nachbarn?
  4. Die Farbe der Blumen gefällt mir.

Упражнение 2: Заполните пропуски, используя правильные формы существительных в родительном падеже:

  1. Das ist das Buch ______ Freundes.
  2. Ich habe den Namen ______ Lehrers vergessen.
  3. Wo ist das Auto ______ Nachbarn?
  4. Die Farbe ______ Blumen gefällt mir.
Ответы

  1. mein
  2. der
  3. unser
  4. der

Упражение 3: Выберите правильное окончание для данных существительных в родительном падеже:

  1. das Haus (дом) — des/der/die Haus
  2. der Tisch (стол) — des/der/die Tisch
  3. die Blume (цветок) — des/der/die Blume
  4. der Stuhl (стул) — des/der/die Stuhl
  5. das Buch (книга) — des/der/die Buch
Ответы

  1. des
  2. des
  3. der
  4. des
  5. des

Пример диалога на тему

A: Hallo! Wie war dein Tag in der Schule?

B: Hallo! Mein Tag war gut. Wir haben heute über das Thema «Die Geschichte Deutschlands» gesprochen.

A: Oh, das klingt interessant. Was hast du über den Zweiten Weltkrieg gelernt?

B: Wir haben über die Ursachen und Folgen des Krieges gesprochen. Besonders haben wir über die Rolle Deutschlands in Europa gesprochen.

A: Das ist wichtiges Wissen. Wie sieht dein Stundenplan für nächste Woche aus?

B: Am Montag haben wir einen Test in Mathematik. Danach haben wir eine Doppelstunde Deutsch, in der wir über die Werke von Goethe sprechen werden.

A: Das klingt nach einer interessanten Woche. Hast du schon Ideen für dein nächstes Projekt in Geschichte?

B: Ja, ich plane, über das Leben im Mittelalter zu recherchieren. Ich möchte über die Burgen und Ritter schreiben.

A: Das ist eine spannende Wahl. Ich wünsche dir viel Erfolg bei deiner Recherche!

B: Danke! Ich werde mein Bestes geben. Und wie sieht dein Stundenplan für nächste Woche aus?

A: Ich habe am Dienstag einen Vortrag in Biologie über das Thema «Die Bedeutung der Bienen für die Umwelt». Am Donnerstag habe ich eine Präsentation in Englisch über Shakespeare.

B: Das klingt nach interessanten Präsentationen. Viel Erfolg dabei!

A: Danke! Ich werde mein Bestes geben. Lass uns jetzt unsere Hausaufgaben machen.

B: Ja, das ist eine gute Idee. Lass uns anfangen!

      dialog
Перевод
A: Привет! Как прошел твой день в школе?

B: Привет! Мой день был хорошим. Сегодня мы говорили на тему «История Германии».

A: О, звучит интересно. Что ты узнал о Второй мировой войне?

B: Мы говорили о причинах и последствиях войны. Особенно мы обсуждали роль Германии в Европе.

A: Это важные знания. Как выглядит твое расписание на следующую неделю?

B: В понедельник у нас тест по математике. После этого у нас двойная пара по немецкому, на которой мы будем говорить о произведениях Гёте.

A: Звучит как интересная неделя. У тебя уже есть идеи для твоего следующего проекта по истории?

B: Да, я планирую исследовать жизнь в Средние века. Я хочу написать о замках и рыцарях.

A: Это увлекательный выбор. Желаю тебе успехов в исследованиях!

B: Спасибо! Я сделаю все возможное. А как выглядит твое расписание на следующую неделю?

A: Во вторник у меня презентация по биологии на тему «Значение пчел для окружающей среды». В четверг у меня презентация на английском языке по Шекспиру.

B: Звучит интересно. Удачи тебе с этими презентациями!

A: Спасибо! Я сделаю все возможное. Давай сейчас займемся домашними заданиями.

B: Да, это хорошая идея. Давай начнем!

Прочитайте и переведите текст

Mein Vater ist der Besitzer eines großen Hauses. Das Dach des Hauses ist rot und die Fenster sind groß. Der Garten des Hauses ist voller bunter Blumen. Die Tür des Hauses öffnet sich automatisch. Im Inneren des Hauses gibt es viele schöne Möbel und Gemälde an den Wänden. Das Wohnzimmer des Hauses ist besonders gemütlich mit einem Kamin und bequemen Sofas.

Im Keller des Hauses befindet sich ein großer Lagerraum. Dort werden die Vorräte und Werkzeuge aufbewahrt. Der Keller des Hauses ist kühl und dunkel. Auf dem

Dach des Hauses befindet sich eine Solaranlage zur Nutzung erneuerbarer Energie.

Die Bewohner des Hauses sind glücklich und zufrieden. Sie schätzen den Komfort und die Schönheit ihres Zuhauses. Das Haus repräsentiert den Stolz und den Erfolg der Familie.

Der Garten des Hauses ist der Lieblingsort meiner Mutter. Sie verbringt viel Zeit damit, die Blumen zu pflegen und den Rasen zu mähen. Sie liebt die friedliche Atmosphäre und die frische Luft.

Das Haus ist der Treffpunkt für Familie und Freunde. Hier feiern wir Geburtstage, Weihnachten und andere besondere Anlässe. Die Gäste bewundern die Eleganz und den Charme des Hauses.

Das Haus ist ein Ort voller Erinnerungen und Geschichten. Jedes Zimmer erzählt eine eigene Geschichte. Es ist ein Ort, an dem sich die Familie sicher und geborgen fühlt.

Der Wert des Hauses liegt nicht nur im materiellen Besitz, sondern auch in den emotionalen Verbindungen und dem Glück, das es den Bewohnern bringt. Das Haus ist ein Ort, den sie ihr Zuhause nennen können.

      text
Перевод
Мой отец является владельцем большого дома. Крыша дома красная, а окна большие. Сад дома наполнен яркими цветами. Дверь дома открывается автоматически. Внутри дома много красивой мебели и картины на стенах. Гостиная дома особенно уютная — с камином и удобными диванами.

В подвале дома находится большое хранилище. Там хранятся запасы и инструменты. Подвал дома прохладный и темный. На крыше дома установлена солнечная панель для использования возобновляемой энергии.

Жители дома счастливы и довольны. Они ценят комфорт и красоту своего дома. Дом символизирует гордость и успех семьи.

Сад дома — любимое место моей матери. Она проводит много времени, ухаживает за цветами и стрижет газон. Она любит спокойную атмосферу и свежий воздух.

Дом — это место встречи для семьи и друзей. Здесь мы отмечаем дни рождения, Рождество и другие особые события. Гости восхищаются элегантностью и очарованием дома.

Дом — это место, полное воспоминаний и историй. Каждая комната рассказывает свою собственную историю. Это место, где семья чувствует себя безопасно и защищено.

Ценность дома заключается не только в материальном богатстве, но и в эмоциональных связях и счастье, которое он приносит жителям. Дом — это место, которое они называют своим домом.

Вопросы

  1. Welche Farbe hat das Dach des Hauses?
  2. Was befindet sich im Keller des Hauses?
  3. Was macht meine Mutter gerne im Garten des Hauses?
Перевод
  1. Какой цвет крыши дома?
  2. Что находится в подвале дома?
  3. Что любит делать моя мать в саду дома?

Ответы

  1. Das Dach des Hauses ist rot.
  2. Im Keller des Hauses befindet sich ein großer Lagerraum.
  3. Meine Mutter verbringt gerne viel Zeit damit, sich um die Blumen zu kümmern und den Rasen im Garten des Hauses zu mähen.

Перевод

  1. Крыша дома красная.
  2. В подвале дома находится большое хранилище.
  3. Моя мать проводит много времени, ухаживая за цветами и стрижкой газона в саду дома.

Мы изучили основы родительного падежа в немецком языке. Помните, что правильное использование родительного падежа поможет вам точнее выражать принадлежность и связи в речи. Практикуйтесь и используйте полученные знания в своих разговорах. Удачи в изучении немецкого языка!

Wir haben die Grundlagen des Genitivs im Deutschen gelernt. Denkt daran, dass die korrekte Verwendung des Genitivs euch dabei helfen wird, Besitzverhältnisse und Beziehungen genauer auszudrücken. Übt und nutzt das erworbene Wissen in euren Gesprächen. Viel Erfolg beim Deutschlernen!