Род существительных
Как и в русском языке, испанские существительные делятся по родам. Но, в отличие от русского языка, в испанском только два рода. Чтобы определить род слова, нам нужно внимательно смотреть на его окончание, а также обращать внимание на одушевленность или неодушевленность существительного.
Неодушевленных
Мужской род | Женский род |
---|---|
сущ., оканчивающиеся
|
сущ., оканчивающиеся
|
примеры | |
libro – книга cuaderno – тетрадь |
ventana – окно mesa – стол bondad – добро canción – песня pasión – страсть |
исключения | |
idioma – язык sistema – система clima – климат poeta – поэт cometa – комета mapa – карта vodka – водка día – день tranvía – трамвай |
mano – рука radio – радио foto – фото disco – дискотека |
Слова с разным значением | |
el capital капитал el policía el cura |
la capital столица la policía la cura |
Пояснения к таблице:
- Как правило, существительные, оканчивающиеся на -о, относятся к мужскому роду: libro, cuaderno.
- Существительные, оканчивающиеся на -а, относятся к женскому роду: ventana, mesa.
- Исключениями для мужского рода являются слова греческого происхождения, оканчивающиеся на -ma, которые на всех европейских языках звучат практически одинаково: sistema, clima.
- Следует отметить, что некоторые слова могут оканчиваться на -ma, но при этом не быть интернациональными, тогда мы должны относить их к женскому роду. Например: cama – кровать, rama – ветка.
- Обратите внимание на слова типа фотография – фото, дискотека – диско. В русском языке они меняют свой род в зависимости от конечной гласной. В испанском этого не происходит: слова fotografía – foto, discoteca – disco все женского рода.
- Исключения надо заучивать. Увы, это неизбежно для любого иностранного языка.
- В том случае, если существительное оканчивается на другой гласный или согласный, рекомендую смотреть словарь.
- Запомните слова мужского рода, оканчивающиеся на согласный или на -е, которые часто используются:
el parque – парк
el avión – самолет
el hospital – больница
el amor – любовь
el pan – хлеб
el borrador – стирательная резинка.
- Запомните слова женского рода, оканчивающиеся на согласный или на -е, которые часто используются:
la clase – класс, урок
la flor – цветок.
- Обратите внимание на последний пункт таблицы. Некоторые существительные пишутся одинаково в мужском и женском роде, различаясь только артиклем, но при этом обозначают абсолютно разные вещи: el policía – la policía. Об артиклях мы поговорим подробнее в следующих уроках.
Одушевленных
Мужской род | Женский род |
---|---|
— о → -а | |
amigo друг maestro |
amiga подруга maestra |
— е → -а | |
presidente президент jefe |
presidenta президент jefa |
— согл. → +а | |
señor сеньор profesor |
señora сеньора profesora |
сущ., различающиеся суффиксом | |
poeta поэт actor |
poetisa поэтесса actriz |
разные слова | |
padre отец hombre |
madre мать mujer |
одинаковое слово для обоих родовс разными артиклями | |
el / la deportista спортсмен / спортсменка el / la estudiante |
Пояснения к таблице:
- Если существительное оканчивается на -о, то в женском роде добавляется –а: amigo – amiga.
- Если существительное оканчивается на -е, то в женском роде эта буква заменяется на –а: presidente – presidenta.
- Если слово оканчивается на согласный, то в женском роде также добавляется –а: profesor — profesora.
- Иногда слова различаются только суффиксом. Такие пары лучше запоминать: poet — poetisa.
- Некоторые слова абсолютно разные. И такие пары тоже нужно запоминать: hombre — mujer.
- Если слово имеет одну форму для мужского и женского рода: el estudiante – la estudiante, мужской и женский род различаются только артиклем.
- Аккуратно со словом врач – médico. Это одно из слов исключений. Оно не имеет формы женского рода, хотя в некоторых учебниках утверждается обратное. Надо пожить в стране изучаемого языка, чтобы это доказать.
Число существительных
Окончание слова | Пример |
---|---|
сущ.,
оканчивающиеся
заимствованные сущ. |
mesa – mesas
стол – столы фильм – фильмы |
сущ.,
оканчивающиеся
+ ES |
actor – actores актер – актеры tabú – tabúes rubí – rubíes |
сущ., оканчивающиеся
Z → C + ES |
lápiz – lápices карандаш – карандаши |
сущ., оканчивающееся на –S = S |
la crisis – las crisis кризис – кризисы |
составное сущ. | hombre-araña – hombres-araña человек-паук – люди-пауки |
ПОЯСНЕНИЯ К ТАБЛИЦЕ:
- Если существительное оканчивается на гласный, включая ударные гласные á, ó, é, то для образования формы множественного числа достаточно только добавить к этому слову согласный -S: médico – médicos, mamá – mamás, dominó – dominós, café – cafés.
- То же самое правило применимо к заимствованным существительным: film – films.
- Если существительное оканчивается на согласный, а также на ударные гласные ú, í то для образования формы множественного числа к слову нужно добавить буквы –ЕS: actor – actores, tribu – tribúes, rubí – rubíes.
- Если слово оканчивается на согласный Z, то при образовании формы множественного числа этот согласный меняется на согласный С, а затем к слову добавляются буквы –ЕS: lapíz – lápices.
- Если существительное оканчивается на –S и при этом 1) в нем два или более двух слогов, 2) ударение не падает на последний слог, то само слово не меняется. Изменяется лишь артикль перед словом: la crisis – las crisis.
- Если вдруг вам встретится составное существительное, как, например, человек-паук, то в этом случае изменяется только первое существительное: hombre-araña – hombres-araña.
- И напоследок – момент, не вошедший в таблицу: если на последний слог существительного падает ударение, то когда мы трансформируем слово в множественное число, этот слог теряет свой графический значок ударения: canción – canciones. Это происходит по правилам фонетики (смотрите объяснение в первом уроке – что слова, оканчивающиеся на -S, имеют ударение на предпоследнем слоге). Помните? А если оно и так там есть, то ни к чему рисовать еще и графический знак ударения.
Задания к уроку
1. Внимательно прочитайте теоретическую часть.
2. Выучите слова, которые относятся к теме “Обучение”.
- borrador – стирательная резинка
- canción – песня
- casa – дом
- ciudad – город
- clase – класс, урок
- colegio – школа
- cuaderno – тетрадь
- curso – курс, предмет
- día – день
- diccionario – словарь
- estudiante – студент / студентка
- facultad – факультет
- idioma – язык
- lapicero – ручка
- lápiz – карандаш
- libro – книга
- maestra – учительница
- maestro – учитель
- mano – рука
- mapa – карта
- mesa – стол
- profesor – преподаватель
- profesora – преподавательница
- radio – радио
- regla – линейка
- silla – стул
- tajador – резинка
- televisor – телевизор
- universidad – университет
- ventana – окно
3. Распределите слова из упражнения 2 по родам.
мужской род | женский род |
borrador
… |
canción
… |
4. Выучите слова по тебе “Профессии”.
- abogado – адвокат
- actor – актер
- alumno – школьник
- arquitecto – архитектор
- camarero – официант
- cantante – певец
- cocinero – повар
- contador – певец
- empleado – служащий
- empresario – предприниматель
- enfermero – медбрат
- entrenador – тренер
- escritor – писатель
- estudiante – студент
- fotógrafo – фотограф
- ingeniero – инженер
- intérprete – переводчик (устный)
- jefe – начальник
- maestro – школьный учитель / мастер
- médico – врач
- obrero – рабочий
- peluquero – парикмахер
- periodista – журналист
- pintor – художник
- presidente – президент
- profesor – преподаватель
- secretario – секретарь
- traductor – переводчик (письменный)
- vendedor – продавец
- veterinario – ветеринар
5. Сделайте из слов упражнения 4 слова женского рода.
мужской род | женский род |
abogado
… |
abogada
… |
6. Поставьте слова из упражнения 2 во множественное число.
ед.ч. | мн.ч. |
borrador
… |
borradores
… |
УДАЧИ!
В следующем уроке посмотрим, что происходит с прилагательными испанского языка.
Задание 3. Распределите слова из упражнения 2 по родам.
мужской род | женский род |
borrador
colegio cuaderno curso día diccionario estudiante idioma lapicero lápiz libro maestro mapa profesor tajador televisor |
canción
casa ciudad clase estudiante facultad maestra mano mesa profesora radio regla silla universidad ventana |
Задание 4. Сделайте из слов упражнения 3 слова женского рода.
- abogada
- actriz
- alumna
- arquitecta
- camarera
- cantante
- cocinera
- contadora
- empleada
- empresaria
- enfermera
- entrenadora
- escritora
- estudiante
- fotógrafa
- ingeniera
- intérprete
- jefa
- maestra
- médica
- obrera
- peluquera
- periodista
- pintora
- presidente
- profesora
- secretaria
- traductora
- vendedora
- veterinaria
Задание 6. Поставьте слова из упражнения 2 во множественное число.
- borradores
- canciones
- casas
- ciudades
- clases
- colegios
- cuadernos
- cursos
- días
- diccionarios
- estudiantes
- facultades
- idiomas
- lapiceros
- lápices
- libros
- maestras
- maestros
- manos
- mapas
- mesas
- profesores
- profesoras
- radios
- reglas
- sillas
- tajadores
- televisores
- universidades
- ventanas