В любом сложном предложении все временные формы связаны между собой — особенно такие связи сильны в сложноподчиненных предложениях, в которых одна часть зависит от другой. Правило использования времен в придаточной части в зависимости от времен в главной называется согласованием времен.
Правила согласования времен
Правило согласование времен применяется к сложноподчиненным предложениям с дополнительным придаточным. Дополнительные придаточные отвечают на вопросы «что?», «о чем?», «за что?» и др. и присоединяются к главному при помощи союзов that, if, what, how, what и др.
Если в главном предложении используется настоящее время, то правило очень просто: в придаточном предложении может использоваться любое подходящее по смыслу время. Например:
I know (Present Simple) he has been living (Present Perfect Continuous) here for five years.
I know (Present Simple) you are (Present Simple) mature enough.
Если в главном предложении используется форма прошедшего времени, в придаточном тоже используется прошедшее время. Помните:
- Если действия в главном и придаточном предложении происходят одновременно, то используется Past Simple или Past Continuous:
I knew he lived in France.
I knew he was reading upstairs.
- Если действие в придаточном предложении предшествовало действию в главном, то нужно использовать Past Perfect и Past Perfect Continuous:
I knew he had just bought a new car.
I knew he had been reading since morning.
I knew he had bought a car. НО I knew he bought a car in 2015.
- Если действие в придаточном предложении происходит в будущем, то вместо вспомогательного глагола will (помощник для Future) нужно использовать would:
I knew he would come back.
He may be wrong. — I thought he might be wrong.
He can do it better. — I knew he could do it better.
Модальные глаголы should, ought to и need не меняются:
He said we should try again.
I must stay in bed. — The doctor said I must stay in bed.
Таким образом правило согласования времен можно представить в виде следующей таблицы изменения времен:
Present Simple | Past Simple |
I do | I did |
Present Continuous | Past Continuous |
I am doing | I was doing |
Present Perfect | Past Perfect |
I have done | I had done |
Past Simple | Past Perfect |
I did | I had done |
Past Continuous | Past Perfect Continuous |
I was doing | I had been doing |
Важно! Правило согласования времен не действует, если в придаточном предложении речь идет об универсальных истинах, характеристики человека или чьих-то привычках. Например:
The teacher said the sun rises in the east. (Солнце встает на востоке — это общеизвестный факт).
He said he usually spends his weekends at home. (Он обычно проводит выходные дома — это привычка).
I knew she sings beautifully. (Она чудесно поет — это характеристика человека).
Задания к уроку
Задание 1. Дополните предложения.
- I was sure…. . (He will come back).
- He knew… . (Jenny is right).
- Alice proved… . (She didn’t take your money).
- Sam thought… . (It was dangerous).
- You told them… . (You are coming too).
- I knew… . (Liam always plays tennis on Saturdays).
- Jimmy says… . (You are lying).
- Mark replied… . (He wants to stay alone).
Задание 2. Переведите.
- Они сказали, что идет дождь.
- Я знал, что ты звонила.
- Он решил, что они поедут в Италию.
- Мы были уверены, что дети играют в саду.
- Я не знал, что она уехала.
- Он сказал, что скоро сможет закончить c этим.
- Я подумал, что ты голодна.
- Он сказал, они друзья с детства.
Ответ 1.
- …he would come back.
- …Jenny was right.
- …she hadn’t taken your money.
- …it had been dangerous.
- …were coming too.
- …Liam always plays tennis on Saturdays.
- …you are lying.
- …he wanted to stay alone.
Ответ 2.
- They said it was raining.
- I knew you called.
- He decided they would go to Italy.
- We were sure the children were playing in the garden.
- I didn’t know she had left.
- He said he could finish it soon.
- I thought you were hungry.
- He said they had been friends since their childhood.